Willkommen zur ersten Ausgabe des SRNA-Magazins 1 zum Thema Behinderung und Empowerment. Ich möchte Sie einladen, Ihre Gedanken darüber, was es bedeutet, behindert zu sein, neu zu ordnen. Laut Merriam-Webster ist die uns bekannte Definition des Wortes „Behinderung“ „eine körperliche, geistige, kognitive oder entwicklungsbedingte Störung, die die Fähigkeit einer Person, bestimmte Aufgaben oder Handlungen auszuführen oder an typischen Alltagsaktivitäten und Interaktionen teilzunehmen, beeinträchtigt, stört oder einschränkt“. Anstatt an dieser Definition festzuhalten, haben Wissenschaftler der Disability Studies ihren Anwendungsbereich erweitert. Doch zunächst wollen wir besprechen, was Disability Studies und die Crip-Theorie sind und was sie bewirken.
Disability Studies, Crip Theory und Bildung beschreibt den Ursprung dieses Forschungsgebiets und die neue, umfassendere Definition von „Behinderung“ am besten:
Disability Studies und Crip Theory entstanden aus dem Bedürfnis, vorherrschende Defizitperspektiven auf Behinderung in vielen verschiedenen Kontexten neu zu denken und direkt zu hinterfragen. Anstatt Behinderung als individuelles Körperproblem zu betrachten, dessen Lösung in oft zutiefst schädlicher Rehabilitation und Intervention liegt, ermöglichen Disability Studies und Crip Theory einen kritischeren und umfassenderen Blick auf Behinderung als einen Aspekt von Identität und Kultur mit inhärentem Wert. Obwohl Disability Studies und Crip Theory im akademischen und aktivistischen Bereich eingesetzt werden, haben die Auswirkungen einer kritischeren und umfassenderen Betrachtung von Behinderung enorm wichtige Auswirkungen auf die Theorie und Praxis der Bildung und stehen in Wechselwirkung mit diesen. Disability Studies und Crip Theory arbeiten daran, vorherrschende Perspektiven auf Behinderung im schulischen Kontext ebenso wie im akademischen Theorieraum zu kritisieren und zu verändern. Sie fordern Lehrkräfte, Schulen und Lehrpläne heraus, sich mit den Vorteilen von Defizitperspektiven auseinanderzusetzen und zu fragen, was verloren geht, wenn Behinderung nur als Problem betrachtet wird, das es zu lösen gilt. Auf diese Weise prägen, fordern und treiben sich diese beiden Forschungs- und Praxisfelder weiterhin gegenseitig in Richtung eines gerechteren Verständnisses von Behinderung für alle voran.“
Dieses Zitat mag etwas schwer verständlich erscheinen, aber lassen Sie es uns genauer betrachten. Eine „Defizitperspektive“ betrachtet behinderte Menschen grundsätzlich als weniger fähig – genau wie Merriam-Webster es ausdrückt: Behinderung als Beeinträchtigung, Beeinträchtigung und Einschränkung. Es ist ein „Problem des individuellen Körpers“ und nicht ein Problem der allgemeinen Wahrnehmung von Menschen mit Behinderungen. Und es ist ein so schwerwiegendes Problem, dass es eine „Lösung für die Unterschiede“ erfordert.
Was, wenn das eigentliche Problem nicht wir als Menschen mit Behinderung sind, sondern die öffentliche Wahrnehmung von Behinderung als etwas, das uns grundsätzlich anders und weniger macht? In der Disability Theory und Crip Theory sind Menschen mit Behinderungen keineswegs weniger wert – wir interagieren einfach anders mit der Welt. Darüber hinaus ist Behinderung ein „Aspekt von Identität und Kultur mit inhärentem Wert“, da sich Menschen mit Behinderung oft in Organisationen wie SRNA zusammenfinden, um Räume zu teilen, Geschichten auszutauschen und Solidarität zu zeigen.
Wir können dieses Zusammenkommen bei unseren persönlichen Veranstaltungen so deutlich wie den Tag sehen – denken Sie an unsere Walk-Run-N-Rolls, Veranstaltungen, bei denen Menschen mit seltenen neuroimmunen Erkrankungen und ihre Angehörigen zusammenkommen und nebeneinander gehen, laufen oder rollen. Bei diesen erstaunlichen Veranstaltungen können Menschen mit Menschen mit Behinderungen holen einander ein und genießen die Zeit mit den Menschen, die sie am besten verstehen – Menschen, die ebenfalls eine behinderte Identität haben.
Damit ist gemeint, dass Behinderung eine viel umfassendere Definition hat als Merriam-Webster. In dieser Ausgabe des SRNA-Magazins behandeln wir, was es bedeutet, behindert zu sein und warum Behinderung nicht als Einschränkung angesehen werden muss. Durch den zugegebenermaßen schwierigen Prozess der Akzeptanz können Menschen mit Behinderung ihre eigene Definition finden: eine Definition, die ihnen das Gefühl von Stärke gibt.
