Comprendere l'identità della disabilità e le implicazioni per lo studio futuro
La dott.ssa Anjali Forber-Pratt, membro del consiglio di SRNA e paralimpica, ei suoi colleghi hanno recentemente pubblicato una revisione sistematica degli studi sullo sviluppo dell'identità della disabilità. Negli anni passati, psicologi e ricercatori hanno sviluppato modelli sia di sviluppo dell'identità che di sviluppo dell'identità della disabilità. Il Dr. Forber-Pratt è interessato a come gli individui sviluppano la loro identità di disabilità e ritiene che questa ricerca potrebbe essere fondamentale per lo sviluppo di sistemi di supporto per le persone con disabilità e la più ampia comunità di disabili. Conducendo una revisione degli articoli esistenti, i ricercatori miravano a fornire alle persone con disabilità, ai leader della comunità, agli educatori speciali, ai consulenti, agli psicologi e alla comunità dei disabili maggiori informazioni sul processo di sviluppo dell'identità della disabilità.
I ricercatori hanno cercato nei database di articoli di riviste accademiche per la loro ricerca di studi. I risultati erano limitati agli articoli sottoposti a revisione paritaria scritti in inglese tra il 1980 e il 2017. Dei 144 articoli trovati, 41 sono stati inclusi nella revisione dei ricercatori.
La revisione dei ricercatori ha prodotto due risultati principali. In primo luogo, l'identità della disabilità modella il modo in cui gli individui vedono se stessi, il proprio corpo e le interazioni con l'ambiente circostante. Le persone con disabilità non solo devono esplorare le componenti fisiche della loro disabilità, ma anche quale significato sociale viene attribuito a tale disabilità. Questi aspetti fisici e sociali si combinano per formare l'identità della disabilità di una persona, che dovrebbe essere considerata sia in relazione ad altre identità intersezionali (come LGBTQ, identità razziale, identità culturale, ecc.) sia indipendentemente da altri aspetti dell'identità. Il secondo risultato di questa revisione è che lo sviluppo dell'identità della disabilità è stato studiato principalmente attraverso misure qualitative piuttosto che misure quantitative. Sono necessari studi su scala più ampia che utilizzino un approccio più completo per comprendere meglio lo sviluppo dell'identità della disabilità. Il sostegno è necessario per la ricerca che abbraccia diversi gruppi di disabilità per comprendere meglio gli effetti delle disabilità multiple sullo sviluppo dell'identità di disabilità di una persona.
Questa revisione della letteratura evidenzia la necessità di consapevolezza dello sviluppo dell'identità della disabilità, in particolare per gli individui e le organizzazioni che hanno un impatto sulla vita delle persone con disabilità. Ciò è particolarmente vero per i professionisti della riabilitazione, gli educatori e gli operatori sanitari, che spesso sono normodotati, il che può causare tensioni e indurre la persona con disabilità a cercare supporto in modo indipendente. Inoltre, con ulteriori ricerche, possiamo ottenere una migliore comprensione dello sviluppo dell'identità della disabilità e creare interventi che assistano meglio le persone che stanno sviluppando un'identità della disabilità. Un'altra scoperta di questa revisione della letteratura è che l'identità della disabilità include sia l'accettazione della propria disabilità sia il coinvolgimento con la comunità dei disabili. È necessaria una ricerca su larga scala a livello di comunità per saperne di più sul ruolo che la comunità dei disabili svolge nello sviluppo dell'identità.
Esistono barriere che possono impedire alle persone con disabilità di partecipare alla ricerca. Ad esempio, le persone potrebbero essere riluttanti a partecipare alla ricerca o potrebbero non avere accesso ai materiali. Alcune persone potrebbero non desiderare affatto di essere identificate come portatrici di disabilità. Inoltre, c'erano pochi studi che includevano individui con esigenze di supporto più elevate, come quelli con dispositivi di comunicazione adattivi o quelli che hanno più di una disabilità concomitante. Queste barriere sono rappresentative della lotta che le persone con disabilità affrontano con l'accessibilità e lo stigma sociale.
